У меня в детстве была такой случай.

Дед выписывал много разных изданий, среди них были журналы «Вокруг света» и «Наука и жизнь». Мне было лет 6–7, дело было в начале 70х, я с удовольствием эти журналы листал. Непонятные статьи я пропускал, хотя всякие графики и схемы — завораживали, я их разглядывал с удовольствием и подолгу. Самое вкусное — в обоих журналах были развороты с короткими заметками, их я непременно читал, там и была история, которая меня тогда потрясла.

Журналист спросил у какого‑то учёного — как он оценивает интеллект дельфинов:
— Не знаю, — сказал учёный.
— Но ведь, говорят, они выталкивают носами к берегу тех, кто оказался в океане?
Учёный ответил:
— Мы же не знаем мнения тех, кого они, возможно, утолкали в другую сторону.

Передо мной открылась, буквально, параллельная реальность - а ведь, действительно, у результата могут быть не те причины, которые видны, а другие - неочевидные. И критерий разумности или пригодности - может быть другим.

Может, действительно, у дельфинов просто такой инстинкт — поддерживать на плаву, а направление может оказаться случайным, и мнение о разумности дельфинов формировали только те немногие, у которых на пути оказался берег. И может существовать другая реальность, в которой оказались те, кому не повезло.

Короткая заметка произвела революцию в моём — дошкольном тогда — сознании!

Термин «Ошибка выжившего» ещё не был тогда модным, да и о самом А.Ваальде я узнал только в институте, но его принцип я понял именно из той заметки. Это, буквально, был мастер‑класс по навыку критического мышления, с тех пор у меня есть главный вопрос при оценке даже самого проверенного решения:
— А почему обязательно так? Почему именно это решение, есть ли у него другая реальность, альтернативы?
И этот подход очень много раз позволял мне найти уязвимости даже в тех планах, которые выглядели даже надёжнее швейцарских ножей. К примеру, в истории «Как мы продавали компьютеры в 90-х. Часть #01» именно так мне удалось предотвратить попытку кидалова со стороны партнёра. Ещё несколько подобных историй выложу позже, они поучительны.

Сейчас готовлю серию занятий для старшего школьного возраста по развитию логики и креативного мышления, если уважаемый коллективный разум Хабра добавит в мою коллекцию подобных историй — буду очень признателен!

Какие подобные случаи были у вас?